Descripción del curso

El Proyecto de Práctica Docente es una experiencia formativa supervisada que permite al estudiante integrar los conocimientos adquiridos durante su programa académico mediante la planificación, implementación y evaluación de experiencias de aprendizaje en un contexto educativo real.

Durante el curso, el estudiante diseña un syllabus, preparará planes de clase, desarrollará materiales didácticos, impartirá sesiones de enseñanza y aplicará estrategias básicas de evaluación, bajo la orientación de un docente supervisor.

Como parte de la práctica, el estudiante podrá integrarse como auxiliar o cofacilitador en un curso de la Universidad Cristiana Logos, y desarrollar su práctica en una iglesia, ministerio o institución educativa previamente autorizada. Esta experiencia le permitirá observar, participar y asumir progresivamente responsabilidades docentes, interactuando con los estudiantes y recibiendo retroalimentación continua sobre su desempeño.

El propósito del curso es fortalecer las competencias docentes mediante una experiencia práctica, reflexiva y supervisada que favorezca el desarrollo profesional y el servicio educativo con excelencia.

"Apacentad la grey de Dios que está entre vosotros, cuidando de ella... siendo ejemplos de la grey" (1 Pedro 5:2–3, Reina-Valera 1960).

Descripción del Curso:

Las teorías educativas se comparan y contrastan equipando al estudiante para desarrollar su propio enfoque único de la educación cristiana. Se expondrá al alumno a paradigmas de filosofía, teología y teoría de la educación.

Profesor: Dra. María del Pilar Salazar

Descripción curso:

Un estudio de los principios básicos de la enseñanza eficaz basada en la filosofía cristiana de la educación del crecimiento en sabiduría, en estatura y en el favor ante Dios y los hombres. El curso incluye características y necesidades de estudiantes de diferentes niveles de edad, formas en que los maestros cristianos pueden satisfacer estas necesidades, las responsabilidades fundamentales del maestro, métodos educativos modernos y pasos para preparar, presentar y evaluar una lección.

Descripción del Curso:

Las teorías educativas se comparan y contrastan equipando al estudiante para desarrollar su propio enfoque único de la educación cristiana. Se expondrá al alumno a paradigmas de filosofía, teología y teoría de la educación.

Un estudio completo de los principios bíblicos que justifican la necesidad y la práctica de la educación cristiana. Las raíces históricas se rastrean desde los primeros mandatos de Dios al pueblo de Israel hasta los métodos actuales empleados en la educación religiosa.