Profesor: Ericka Sánchez

Descripción de Curso:
Un análisis de los cinco mitos comunes que mantienen a las personas en patrones de comportamiento autodestructivos y las realidades estratégicas que pueden ayudar a experimentar la libertad. Se introduce el enfoque de reestructuración cognitiva en la consejería.

Profesor: José Juan Sosa Morales 

Descripción de Curso:

Este curso se centra en el estudio exegético, teológico y práctico de las Epístolas Pastorales de 1 Timoteo, 2 Timoteo y Tito, tres cartas del apóstol Pablo que constituyen uno de los legados más completos sobre el liderazgo cristiano, la organización eclesiástica y la preservación de la sana doctrina. A través de un análisis cuidadoso de su contexto histórico y literario, se presentan las instrucciones paulinas sobre los requisitos del liderazgo, el gobierno de la iglesia, la formación de nuevos ministros y la responsabilidad de transmitir fielmente el evangelio en contextos de desafío doctrinal y moral.

El curso aborda además las implicaciones prácticas de estas cartas para el ministerio cristiano contemporáneo, evaluando cómo los principios que Pablo comunicó a sus colaboradores Timoteo y Tito siguen siendo relevantes para los líderes del siglo XXI. Se presta especial atención al desarrollo del carácter ministerial, a la implementación de principios bíblicos de gobierno eclesiástico y a la enseñanza de valores que fortalezcan tanto la estructura de las iglesias como la espiritualidad de sus miembros. La relación de mentoría entre Pablo y sus discípulos sirve como modelo formativo a lo largo de todo el curso.

Descripción: 

El curso “Heridas que Transforman” ha sido diseñado como un espacio formativo y reflexivo, pensado especialmente para mujeres que desean comprender, de manera clara y amorosa, cómo algunas experiencias de la infancia pueden influir en su identidad, emociones, relaciones y decisiones en la vida adulta.

A través de un enfoque integrador, la propuesta acompaña un proceso en cuatro momentos: comprender el origen de ciertas heridas, reconocer cómo pueden manifestarse en el presente, incorporar herramientas sencillas de regulación y reentrenamiento emocional, y avanzar hacia una reconstrucción más consciente del autoconcepto y del proyecto personal.

El curso mantiene un tono cercano, humano y esperanzador, con un enfoque respetuoso e integrador que promueve el crecimiento personal y el bienestar emocional desde una perspectiva formativa y de desarrollo interior. Asimismo, incorpora principios de neurobuilding, entendidos como un proceso progresivo de renovación mental y emocional a través de la conciencia, la repetición, la creación de nuevas asociaciones y la práctica constante de herramientas de regulación interna.

Como fuente de inspiración, se contempla el principio de Romanos 12:2: “No os conforméis a este siglo, sino transformaos por medio de la renovación de vuestro entendimiento” (La Biblia, Reina-Valera 1960), recordando que toda transformación profunda comienza en el interior y se fortalece a través de un proceso consciente de renovación de vida.